2017年10月5日 星期四

解讀日本台灣

那天有位年輕的轉貼我的圖片貼文,說是廢文。
說日本建設如何如何。多少日本人才建設台灣等等。
這是事實,沒什麼好否認,這是兒玉時期後藤的成就。

年輕人不知道整個計畫與過程。

日本人取得台灣一開始是戰略目的經濟目的與殖民目的。

台灣人,不想住的可以離開。

離不開要聽話
給你們日本化的機會
優秀的就變成日本人。

差一些的,看程度來用,東南亞 中國,東北........
然後順其自然演變。

台北街頭

在後藤時期,有兩種較為對立的看法(後來都有修正)

一種是台灣人就是次等,要嘛做基層工作,要嘛請出去。白領以上是日本移民,這反映在教育上待遇上升遷上,就是不用太好,好用就好。

另一種
就是木村匡教育界一派,認為人種不應該有差別,給予好的教育,台灣人最後還是跟日本人一樣優秀。

建設台灣給台灣最好的城市建設與衛生醫療等等,是兩派的共識。

後來,我的曾祖聽從木村建議,岡本的鼓勵,送祖父小學畢業去日本,住木村家,一步步努力,沒有差異的條件下,讀到大阪醫科大學,完成眼科專科訓練,然後取得東京帝大醫學博士。
這是木村用來證明,他的論點。完全沒特權或刻意培養的例子。

當年我傻傻地問,為何回台灣沒去台北帝大當主任?父親不想說。

後來才知道,日本的菁英都很願意有台灣經歷,然後發展就有優勢。

當然,這也造就台灣的發展,但是祖父在無區別之下,就是不因是台灣人而去大學做樣板,所以就開業了。
當然一方面也需要服務賺錢..........

有沒有樣板刻意培養的?當然有,這大家知道。我祖父沒那種身段,也跟日本儒家派知識分子一樣,堅持原則,走低調正路。

到了昭和時期,日本中國與世界強權,關係緊張,台灣人角色慢慢演變,從不許當軍人只能當軍屬 軍夫,到最後,我就不多說了。這是複雜的過程。

我希望中庸的態度看這段歷史。

有些強烈傾日的學者,與政治人物,在日本右派支持下,蠱惑年輕人親日仇中。
台灣人指台灣長居的人,嚴格說,清朝時,台灣區域非自願的就脫離了大清以及後來的中國,

是不是中國人的問題,在1945才產生。

但是台灣人至少在清國末期,和清國主要領土上的人,一樣無差別面對漢滿異族統治,
當然1895時,台灣人當清朝官沒有差別待遇,而大清國實權也逐漸落入漢人手中。

我是忠實敘述我知道的歷史,我喜歡好的一般日本人,我也喜歡好的一般中國人。

但是討厭任何國家少數的自以為是蒙古 大清 貴族欺壓漢人的,那些中國政權權貴,那些因血統獲利的。最討厭黑金教父還裝無辜。

當然台灣無論誰當權,都有些特權心態的黑金白金,欺凌社會一般人,然後一些政治的歷史學者媒體當無恥工具。

民主很難得
但是檢視一下操弄者的背景,資金來源目的。我想大家都很聰明。

我只希望真的為社會一般人的未來努力,不要跳入歷史的陷阱。

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